令和5年教育行政执行方针

由于“社会5.0时代”的来临，社会的方式发生了巨大变化，由于出生率下降和人口老龄化的进展导致人口下降，新型冠状病毒传染病的扩散仍然存在，在“难以预测的时代”仍然不确定，每个学生都认识到自己的优点和可能性，尊重每个人都是有价值的存在，与不同的人合作，克服各种社会变化，开创丰富多彩的生活，并成为可持续发展的社会的创造者。这是必要的教育。

此外，随着信息技术的创新和交通网络的发展，全球化正在加速超越国界并影响整个世界。此外，全球化在各个方面取得了进展，例如ICT的利用加速传播。

新的学习指导要领在小学、初中、高中实施，要求其评价和改善。在本指导纲要中，我们强调“面向社会的教育课程”，分享“为了什么而学习”的学习意义，以培养生活的力量，同时“主动，互动和深入学习”有必要促进“课程管理”的建立，以改善课程，并有组织和计划地提高教育活动的质量。
在这种情况下，我们将努力充实“新雪谷风格的教育”，在实现与社区学校活动一体化的同时，有效利用地区教育资源，提高整个地区儿童的英语能力，丰富学习体验机会等，努力推进“面向社会的教育课程”。
此外，我们将积极推动ICT在学校的应用，努力改善学习环境，以提高教师的教学能力并促进课程改进。
特别是，我们将促进创造一个环境，以提高学校内外的教育质量，以便通过返回“个人最佳学习”和“协作学习”来实现整体努力。