教育行政实施措施

致力于创造能让监护人生动活泼地育儿的环境。

在地区育儿支援中心，除了提供以未就园的亲子为对象的交流场所、实施与保健师和营养师合作的咨询和援助、实施关于育儿的学习讲座之外，还实施临时保育和假日保育以谋求提高育儿环境。
此外，除了连接希望支持育儿的人和想要帮助育儿的人之外，我们还将启动一个家庭支持中心项目，该项目将开展儿童保育的互助活动，以及年末和新年假期等长期护理设施的假期。我们将推动托管儿童保育活动，支持以父母为主体的自愿儿童保育活动，并在利用区域力量的同时加强各种儿童保育支持网络。
 

幼儿时期是奠定终身人格发展基础的重要时期。幼儿中心提供幼儿教育和保育服务，通过充分利用新雪谷得天独厚的自然环境的游戏和活动，鼓励儿童进行广泛的学习和发展。此外，中心还通过与家庭合作的绘本阅读等活动，致力于培养儿童丰富的心灵、健康的身体和独立的精神。

另外，与新雪谷风格的教育联动，促进与小学学习的顺利衔接，推进与中学、高中、大学等的合作与交流，努力进一步充实幼儿教育、保育。

对于在学童期由于监护人的就业等而缺乏保育的儿童，在二世谷儿童馆实施学童保育事业，确保能够安心地玩耍和学习的活动场所。
 

本町于令和3年年 12 月与联合国儿童基金会日本委员会签署了一份谅解备忘录，作为“儿童友好社区发展实践地方政府”。
根据“儿童权利公约”和“城镇发展基本条例”11条 (参与20岁以下城镇居民城镇发展的权利) ，我们将努力参与儿童城镇发展，培养儿童丰富的思想和人性。除了巩固有岛武郎留下的互助理念外，我们还将努力培养尊重和平民主社会，人权，多样性和关心他人的思想。

在小学、中学努力充实道德教育和健康教育。
另外，学校保健体制的充实和营养教师的饮食教育指导、社团活动指导员的配置和参加大会费用的补助等社团活动的支援等的同时，根据法令对儿童学生进行健康检查。
 

关于学校午餐，为了加深对当地食品生产和饮食文化的了解，我们努力提供利用当地产品的膳食，并努力管理安全可靠的膳食，如注意设施和交付的卫生管理我会的。

关于过敏对应，和监护人、儿童学生、学校合作，在个别应对的同时，推进今后有关过敏对应的研究。
另外，通过学校供餐，建立理想的饮食习惯和生活习惯，推进培养对饮食重要性的心理的饮食教育指导。

关于学校午餐的费用，食品价格在上涨，但是为了减轻父母的负担，我们设计了菜单，并与生产商，供应商等进行了合作，今年我们还将为第三个孩子建立免税制度。以及其他方面，由于公共支出，我们将继续抑制价格上涨。
另外，为了应对今后的学生数量和班级数量的增加，有计划地进行供餐中心的设备等的充实。
 

提高家庭的教育能力和和谐对于儿童的健康成长是必不可少的。
通过家庭和学校合作的家庭教育班级等，加深对育儿有不安和烦恼的监护人之间的共同理解，对为了过上明朗愉快的家庭生活的努力进行支援。
 

为了培养作为社区成员的儿童的社会性质，除了基于城市规划基本条例的儿童议会活动外，我们还将推动体验学习等活动，主要是在学校。

在COVID-19疫情持续的情况下，我们将与社区学校合作，通过考虑预防传染病的工作场所体验，现场实践的生活方式 (职业) 教育，外部人力资源的特殊课程等，努力提供学习机会和学习支持，使儿童参与社会。
 

“新雪谷式教育”以小学至幼儿中心和新雪谷高中教育的连续性，将四所学校视为一个连续的学院，根据学生的发展阶段提供连续的教育。

新雪谷风格教育的具体措施是根据该地区的特点制定的，为了促进它，我们在促进委员会的顶部设立了三个小组委员会。

随着小学和初中引入新的教学指导方针，第一个“英语教育”正在转向新的学习。
在进行ALT的配置和学校间的合作的同时，也要研究町内的英语会话讲座等为提高英语能力而采取的措施，同时，还要继续推进和充实英语教育。

第二个是“故乡学习”，探索新雪谷町的事物。
去年，一名初中一年级学生致力于创建“新雪谷指南测试”，调查该地区的历史，文化，自然等，并使用ICT设备创建问题集。这个习题集在新雪谷高中也使用了。
今后要在充实内容的同时扩大使用范围，确立适应发展阶段的学习。

第三是“ICT的利用”。自去年以来，所有学生都可以使用ICT终端，并且已经开始在课程等中使用。但是，实际利用方法的建立是不够的。
为此，我们将继续获得国家和道路的培训支持，并在镇上的公司和专家的支持下，积累培训和实践研究，努力提高整体技能，确保学生的主观学习。我会的。
 

为了支持教育上需要特别支援的儿童学生的学习，以提高学习环境和确保教职员的指导体制为目标。

除了适当地运营特别支援班级之外，在教育支援委员会进行信息共享和指导的反映、监护人咨询和宣传启发等的同时，学校职员一起致力于有组织的有效的指导。

另外，对于在普通班级中需要生活和学习支援的儿童学生，会安排特别支援讲师，努力充实学习环境。
关于俱知安小学开设的“语言和学习教室”，我们将与各有关部门合作，实现二世谷小学的巡逻学校指导。
 

我们将继续开展社区学校的活动，学校，家庭和社区分享问题和目标，旨在与该地区建立一所学校，利用本镇的自然环境，人力资源，城镇规划工作等丰富的教育资源，我们将努力加强教育，培养富有个性，热爱新雪谷并为新雪谷感到自豪的儿童。

随着新冠疫情的持续，社区学校委员会对学校的支持比以往任何时候都更加重要。
社区学校委员会在不断开展活动的过程中，根据实际情况对组织进行了重新审视，并对活动方针等进行了修改。
特别是学校支援志愿者发挥着重要作用，我们将继续努力扩大这项工作，在深化区域合作的同时努力加强教育活动。
 
 

在新雪谷高中，作为一所城镇高中，我们与该地区密切合作，为农业和旅游融合的工业人士的生产做出了贡献。但是，由于近来的少子化和社会的多样化，迎来了转折点。
我们将验证未来学校管理的方向和方法，并制定政策。

今年开始导入新学习指导要领，实施新的教学计划。在英语科目中，为了采用不同熟练程度的学习，根据町费配置讲师。
此外，我们将利用所有学生都可以使用的ICT终端，与当地社区和社区学校合作，丰富每个学生的探索学习，以及学生的主观活动，如农业俱乐部和学校项目我们将继续鼓励。

关于确保入学学生，我们将向北海道中部地区以及北海道的主要初中提供募集信息，并将继续访问郊区的初中，继续开展招生活动。
另外，关于设施设备等的学习环境的改善和宿舍整备进行讨论。
 

为了应对欺凌和逃学等围绕学生的各种问题，我们利用学校辅导员和学校协调员等外部人员，并与外部机构合作，支持学校在教育咨询和学生指导方面的努力。我会的。

今年，我们将在初中引入Q-U (调查问卷) ，了解每个学生和班级团体的情况，并努力提前了解学校拒绝和欺凌等迹象。
此外，根据“防止欺凌的基本方针”，我们努力尽早发现和应对欺凌行为，防患于未然。此外，我们重视学生的主观活动，努力营造让学生自己思考和实践规则的教育环境。

此外，我们将继续努力保护学生免受手机和互联网上的麻烦和犯罪，并将其与社区学校的活动联系起来。
 

教职员在对学生进行教育、指导的同时，还肩负着实现本町教育目标的重任，因此，我们要推进和充实旨在提高每个人的素质和能力的研修。

此外，作为分享本镇教育政策的地方，我们举办了“新雪谷式教育日”，该镇的教育官员齐聚一堂，加强各学校作为“一个学校机构”的合作。

在服务管理方面，我们正在根据《新雪谷町学校工作方式改革行动计划》和《新雪谷町学校俱乐部活动政策》，努力改善业务运营并提高学校的管理技能。我们致力于创造一个让教职员工可以安心工作的工作场所。
 

为了确保学生在学校内外的安全，以自我保护自身安全为基础，学校、家庭、地区和相关机构合作，推进交通安全和防范、防灾等有关安全确保的教育。

除了通过交通安全课程进行安全指导以及新雪谷町学校道路安全促进委员会对学校路线进行检查之外，我们还将进行“儿童110号之家”等犯罪预防演习，以防止可疑人员。
另外，除了实施防灾训练，还要努力确立迅速应对气象灾害等的危机管理体制。

由于学生数量和郊区居民的增加，校车运营往往使路线和车辆的调整变得复杂和困难。我们将重新审视运营路线和方法，努力将安全放在第一位，并通过设定适当的路线来缩短运营时间。
 

　新型コロナウイルス感染症の猛威はいまだ衰えず、引き続いての対応が求められています。

学校将根据文部科学省制定的“学校新型冠状病毒感染卫生管理手册~《学校新生活方式》~”，与町和北海道合作，努力采取感染预防对策，确保学生学习。
此外，在出现感染者等情况时，要尽最大努力防止对象成为诽谤中伤的对象。
 

致力于维持儿童学生安心学习的环境、学校设施和设备的恰当管理、整备。

在新型冠状病毒对策中，通风很重要。各学校要完成纱窗的设置，努力预防感染。

此外，我们将在所有学校引入班级使用的学习支持系统，以促进学校和家庭中使用ICT的学习，更新初中教室中的大型显示器，以改善教育环境我们将努力。
 

我们将努力确保可持续的稳定性，并加强基于理事会制度和雷曼控制 (反映当地居民在教育政策中的意图的制度) 机制的教育委员会的活动内容。

与教育相关的各种问题总是与社会联动，每个国家和地区都有个别问题。
在新雪谷町，由于移民人数的增加，上学的儿童数量不断增加，需要考虑的事情也越来越多，例如设施翻新和社区变化等。

另外，新型冠状病毒带来的不安和对活动等的影响等，对家庭的影响也在加大。我们将认真考虑这些问题，努力进行适当的运营。

另外，虽然教育委员参加的活动也受到限制，但通过访问学校和教育设施、在教育委员会会议上进行审议和教育委员研修、强化事务局组织体制等，教育委员会将努力提高对各种课题的切实应对和应对能力。
 

根据第 7 期社会教育中期计划（Rewa 第令和2年至 Rewa 第 6 年：第 5 年和第 3 年），镇与教育委员会、学校、家庭、社区、相关组织和组织之间的协作 我们将继续围绕完善育儿支援体制、增加多元文化交流机会、增加社区认识机会、老年人健康等4个项目，推进各项措施。

为了给孩子们学习和玩耍提供一个安全可靠的场所，我们将继续开设放学后的孩子们的教室，以促进孩子们的独立性，合作性和创造力。

为了增加多元文化交流的机会，我们将提供体育，艺术和文化活动的机会，从国际角度来看，这将是多元文化理解的场所，以及实施和支持任何人均可从事的项目，无论其职业，年龄，或国籍。我会尽力做到这一点。

我们将通过加深对新雪谷幸福的自然环境及其养护和历史的理解，来提供机会，以培养当地人的爱。

在老年人的健康方面，通过在寿大的学习会和交流会等，努力提高知识和修养，过健康明亮的文化生活。

此外，通过与北海道日本火腿斗士队、退役运动员等合作举办体育教室、文化节上的文艺发表及作品展示、学生作品展等活动，努力为更多的人提供学习机会和成果的传播平台。

为了发展有吸引力的男孩教育业务，新雪谷未来实验室旨在通过接触家乡中的人，文化和自然等熟悉的教育资源，使新雪谷的孩子们“聚集，学习，娱乐和感受”。增强和发展课程内容。
 

由于体育运动有助于建立一个明亮，繁荣和充满活力的社会，并使每个人的身心健康发展，因此，我们将继续努力利用新雪谷的自然资源和教育资源（如人力资源）来加强体育活动。

在以幼儿和儿童学生为对象的事业中，举办幼儿用滑雪的出借事业和儿童滑雪节兼全镇儿童学生滑雪大赛，为初学者的孩子举办滑雪教室和夜间滑雪、滑雪板讲座。

为了使这些冬季运动更加亲近，在町内滑雪事业所的协助下，开展了儿童学生的滑雪缆车券资助事业，新开展了小学1年级到3年级的学生家长购买用缆车券资助事业。

另外，以小学低年级学生为对象，由体育推进委员主办，举办“傍晚体育俱乐部”，从体验各种各样的体育中寻找对体育的关心和适合自己的体育的机会。

此外，我们将在暑假期间继续进行市民广播演习。
除了继续举办运动公园开放体育比赛，与市民进行体育运动等以促进市民健康和友谊的目的外，还组织了由各组织赞助的镇长杯体育比赛，以促进体育运动的发展。竞争我们支持举办。

关于即将迎来第40届的NiseKomarason音乐节，在确保安全方面和改善运营方面的同时，支援实行委员会的运营。

我们支持体育协会所属的体育团体和体育少年团的活动，他们在城市的少年体育、健康体育、竞技体育等各个领域发挥着核心作用，并努力推进扎根于地区的体育活动，培养和确保领导者。

此外，为了实现可持续的俱乐部活动，俱乐部活动的目标是逐步向区域过渡，我们将开始考虑在该镇创建区域俱乐部活动。

作为一个城镇，我们通过与2030年北海道，札幌奥运会和残奥会申办活动的合作，以“冬季体育文化”和“奥林匹克遗产”为目标，展望未来，制定了儿童的梦想和希望。我们的目标是促进城镇发展的活动。
 

我们认为，对其管辖范围内的每个设施都必须制定长期维护计划，以使其成为安全，舒适和易于使用的终生学习，文化和体育设施。

学习交流中心“Asobuku”将支持指定管理员根据图书馆法丰富其公共图书馆的功能，并努力妥善维护设施。

在有有岛纪念馆，老化引起的老化已成为一个问题，因此我们将努力从长远的角度妥善维护和管理设施。
此外，我们将继续考虑利用有岛纪念公园等设施，同时保持适合文化和艺术设施的环境。

在体育设施方面，建成40年的综合体育馆将根据基本调查对早期维修点进行维修，同时努力对所有体育设施进行适当的维护管理和及时维修。
 
 

由于文化和艺术有助于形成一个富有精神的社会，相关组织和政府将分享和合作他们的角色，并开展文化艺术措施，例如由文化协会主办的为市民举办音乐会。

为了培养孩子们丰富的创造力和思考能力，举办以学生为对象的青少年艺术鉴赏会和学生作品展。

此外，我们还将利用新雪谷町中心、学习交流中心“阿苏书店”和有岛纪念馆等设施，努力确保有机会体验听音乐等艺术。

在位于中央区 JR 新雪谷站附近的新雪谷铁路遗产综合体，我们与新雪谷町铁路文化协会合作，致力于在城镇内外传播对本町存在的铁路文化遗产的认识，作为这一举措的一部分，我们将举办机车车辆展示活动，加强公关活动，销售原创产品。
另外，在铁路文化遗产的保管和展示时，会充分考虑安全管理和环境整备。

此外，关于当地资料，除了收集和展示与新雪谷町相关的有价值的历史和文化财产外，我们还致力于通过安装存储设施和数字化资料来改善有岛纪念馆资料的收集和保存，我们将努力增强其功能作为博物馆。
 

根据第2期儿童阅读活动推进计划（FY2018-令和4年），指定管理者“NPO Asobuk no Kai”将以学习交流中心“Asobuk”为活动基地开展活动。另一方面，我们将支持创建促进人们在日常生活中享受阅读的环境，推动制定第三个孩子阅读活动促进计划。

此外，作为通过学校促进学生阅读活动的一部分，我们将努力改善学校图书馆的环境，有效利用学校图书馆，并通过Asobuku协会的合作丰富选择。
 
 

有有岛纪念馆是介绍和传达代表大正时代的作家有岛武雄的文学作品和农田解放轨迹的设施。

有岛武雄有岛纪念馆的参观人数正在增加，因为举办了与文学、地方历史和美术相关的展览，以及音乐会和画廊讲座等受欢迎的项目。，我们将举办一个特别展览介绍有岛本人和本町与姐妹和友谊合作馆。

今年是有岛武郎农场解放100周年，我们将致力于宣传事业。
此外，我们还将举办一次特别展览，有效利用剪纸艺术家藤村秀幸（Hideyuki Fujikura）捐赠的作品。
此外，为了提高有有岛纪念馆的知名度，我们将进一步提高博物馆的艺术水平，并及时规划新项目和那些项目。
 

本町从国内外移居的人也很多，价值观多样化。
为了创建新雪谷町教育振兴基本计划中提出的多元文化社会，必须接受文化和习俗的差异，相互理解，相互尊重，互助共存。因此，从这个角度来说，我们会支持实施文化、体育等全民参与、互动的项目。

从多元文化理解的角度出发，为了使英语对话更加从儿童到老年人，例如国际交流人员在小学生放学后的儿童教室中进行英语对话交流，以及寿树大学的老年人学习课程，例如：为各个年龄段的人们提供了体验多元文化的机会。

另外，除了与町的国际交流推进协议会举办的英语会话教室和文化活动等事业的合作之外，还将讨论与北海道国际学校新雪谷校学生的接触等交流的场所。

从确保多元化交流机会的角度来看，我们将通过让儿童接触不同城镇的文化和交流来扩大我们的视野，并继续提供“从新发现中回顾和理解我们城镇的机会”。

本年度将实施访问滋贺县高岛市的“少年海上研讨会”以及接收鹿儿岛县萨摩川内市的儿童学生等少年交流事业。
 




在令和令和4年我们将继续积极解决围绕教育的各种问题，同时进一步加强教育委员会的管理。我们恳请市民和镇议会成员对他们的教育管理的理解和支持。