政策1培養能夠走向感受的人（3）

（3）保護和培養學習和交流的場所

現狀和問題

（1）加強教育設施的教育和學習功能

隨著城鎮居民學習需求的多樣化，各種社會教育設施和社會體育設施被積極作為城鎮居民的學習場所。但是，對於一些設施和學習內容，我們無法回應市民多樣化的學習需求，所以我們需要提升功能。另外，對於學校等教育設施，還需要一個能夠充當教育和學習設施的機制。

（2）安全和可靠的交流，學習和教育

老年人以及輪椅使用者等各種人士將前往交流學習的場所。
因此，不僅在交流/學習領域中無障礙，而且需要通用設計開發容易使用的地方。

（3）適應多樣化生活方式的設施運營

由於婦女的社會進步和休閒活動的多樣化，幼兒園，托兒所和其他設施需要各種使用需求。
因此，為了向居民提供容易使用的設施，需要管理靈活的設施。

（4）促進青少年體育和競技體育

在少年運動中，俱樂部活動和體育少年團體在學校的活動正在進行中。確保和培養各種體育賽事的教練是最重要的任務。此外，希望每個部分和運動少年隊都能合作。
競技體育以新雪谷町田徑協會為中心，開展各種體育活動，但由於競技人口減少，一些團體變得難以開展。

（5）促進健康運動和地區體育

體育需求在不斷上升，目標是精神健康管理和閒暇時間消費。為了推進健康運動，除了體育指導以外，需要與健康活動和醫療機關的合作。
新雪谷町利用該地區的特點舉辦滑雪研討會，但有必要採取夏季戶外運動研討會等措施。

未來努力的方向

（1）能夠滿足不同學習需求的安全性安全可靠的交流，學習和教育

除了提高易用教育設施的交流和學習功能外，我們還將推動老化設施的重建和設施的通用設計。

（2）通過合作實現高效和有效的設施運作

我們將努力管理高效，有效的交流，學習和教育場所，同時試圖在設施之間進行合作。因此，考慮到教育設施和福利設施的建設，我們將考慮檢查設施的開發。

（3）考慮到實際情況，管理和安置交換，學習和教育場所

結合當地實際情況和實際運行情況，考慮交流學習，教育設施搬遷，新的管理方法等。

（4）促進各種運動

所有的鄉民都從事體育活動，我們的目標是成為一個健康和充實的生活場所，並以此為契機與體育活動互動

主要具體舉措

  • 促進幼兒園與小學，托兒所，教育內容，培訓，育兒實踐（幼兒教育等）的合作，
  • 利用當地的社會教育設施等促進各種學習活動（幼兒教育等）
  • 考慮統一幼兒園和托兒所等
  • 改善社會教育設施和社會體育設施
  • 保護和培訓講師
  • 舉辦各種體育研討會
  • 改進體育教師的活動
  • 加強少年組活動與部門活動之間的協作
  • 支持各種比賽

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新雪谷町
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